Profesorul ideal

Cum este profesorul ideal? O întrebare grea care poate avea mai multe răspunsuri, în funcţie de idealul (perfecţiunea) pe care fiecare şi-l imaginează sau şi-l doreşte.Înainte de a da un răspuns,răspunsul meu, cred că ar trebui să ne gândim câteva secunde la profesorul ideal pe care l-ai avut sau îl ai. Ce anume îl deosebea de ceilalţi? Teama, respectul, inspiraţia, bunătatea, frumuseţea etc?

Când am decis să îmbrăţişez această meserie nu mi-am propus să fiu „profesorul ideal”, ci mi-am propus să nu fiu aşa cum au fost unii din profesorii mei: rigizi, severi, lipsiţi de creativitate, autoritari. Dacă am reuşit sau nu rămâne de văzut, ştiu cu siguranţă că pentru a obţine rezultate bune profesorul munceşte „cu inima” ( heart work).

Ca să poată transmite mai departe informaţii, emoţii, să aibă rezultate, profesorul trebuie să se cunoască pe sine, să fie preocupat de propria dezvoltare profesională: se informează, citeşte, participă la cursuri ceea ce am numi astăzi potrivit concepţiilor europene – Life long learning.

Dacă ieşim din tipare, un profesor bun este cel care încurajează exprimarea gândurilor şi preocupărilor elevilor, nu îţi etichetează elevii ca buni sau proşti, valorifică mai multe tipuri de inteligenţă ( muzicală, lingvistică, logico – matematică, spaţială, naturalistă etc. ), benefiaciază de încrederea elevilor, nu stârneşte teamă ci impune stimă, nu constrânge ci convinge, evită favoritismul, se simte bine în prezenţa elevilor, foloseşte o gamă variată de metode şi resurse pentru a asigura o învăţare diferenţiată în avantajul fiecărui copil, împărtăşeşte din experienţele sale de succes, este flexibil şi răbdător etc.

Profesorul are dreptul să greşească. Da, aţi citit corect! Există o vorbă din bătrâni : „a greşi e omeneşte” , iar profesorul este om.

Un profesor bun este acela care este capabil să viseze alături de elevii săi şi să redescopere lumea prin ochii elevilor săi. Este acela care experimentează lucruri noi şi consideră că fiecare generaţie este o provocare, învaţă continuu , formează alianţe şi parteneriate.

Un profesor bun simte când eşti trist, chiar dacă nu spui nimic şi, foarte important, îşi aminteşte că a fost şi el copil.

Şi pentru că profesorul este si el om, aşa cum am spus mai sus, are nevoie de vorbe bune, de înţelegere, încurajări şi de ce nu, de sfaturi. De multe ori suntem tentaţi să criticăm, să analizăm diferiţi profesori , dar uităm să le mulţumim atunci când ajutorul lor a fost important pentru noi.

Dacă voi, cei care veţi citi acest mic articol, vă veti aminti cu drag de profesorul vostru ideal si veți vrea să-i transmiteţi un mesaj, fie şi în gând, poate versurile de mai jos vă inspiră:

Clasa ca o oază

„Oricât haos ar fi fost afară-

Ştim că în clasa dumneavoastră

Vom găsi ordinea, dreptatea şi şansa

De a învăţa.

Şi toleranţa.

Şi voia bună. Şi emoţie.

Clasa poate fi doar o extensie a

Răului – dar poate fi o Oază.

Suntem înconjuraţi de imagini pline

De violenţă, de mânie şi lăcomie.

Toate izbesc cu furie în uşă.

Dar aici suntem în siguranţă.

În cămăruţa asta învăţăm

Să ne preţuim unul pe celălat,

Să gândim, să visăm,

Să ne aflăm pacea şi să fim creatori.”

(Helen Exley, Doameni profesoare, cu dragoste.)

Anemaria Cirlan

Profesor C.N. Bilingv Cosbuc

Trainer Euro26